•  تقوم الدبلومة البريطانية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
•  أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
•  يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
•  الدبلومة البريطانية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.
  

أهداف الدبلومة العامة فى التربية الخاصة:

1-    الإلمام بالمفاهيم والتعريفات والنظريات المتضمنة فى العلوم التربوية والمتعلقة بالتربية الخاصة.
2-    تعرف مجالات التربية الخاصة والأطفال غير العاديين.
3-    استخدام مداخل وأساليب التربية الخاصة.
4-    دراسة دور مؤسسات التربية الخاصة.
5-    تحليل بعض العلاقات التفاعلية كعلاقة المدرسة بالمؤسسات الاجتماعية المختلفة وعلاقة النظم التربوية والظواهر التعليمية بالقوى المجتمعية.
6-    التعرف على الاتجاهات الحديثة فى التربية الخاصة.
7-    التمكن من إجراء مقارنات كالمقارنة بين نظم التعليم، وبين التنظيمات المنهجية.
8-    ابتكار حلولاً للتغلب على مشكلات التعليم ومواجهة الضغوط المهنية على المعلم وتأثير القضايا والمشكلات المعاصرة على التربية الخاصة.
9-    التمكن من تقويم دور المدرسة فى توعية المجتمع فيما يخص الإعاقات.

مقررات الدبلومة البريطانية العامة فى التربية الخاصة

 * تحميل الدبلومة العامة فى تخصص التربية المقارنة اضغط هنا