الدبلومة العليا فى التربية
|
التعريف بالدبلومة العليا |
1. أصول التربية
|
نظام المشروعات البحثية |
|
إعتماد الدبلومة العليا
|
إعتماد الدبلومة العليا |
• الدبلومة العليا معتمدة دولياً من جامعة فانريدج ذات الإعتماد الأمريكى |
الشهادة |
• ينص فى الشهادة حصول الطالب على الدبلومة العليا فى التربية والتخصص الدقيق مثال (أصول تربية - مناهج وطرق تدريس -الإدارة التربوية وسياسات التعليم - تربية مقارنة - تكنولوجيا تعليم -صحة نفسية -علم نفس تربوى) والتقدير الذى حصل عليه.
|
خطة الدراسة والمنهج للدبلومة العليا
|
خطة الدراسة والمقررات |
• تضم الدبلومة العليا فى التربية سبعة مقررات لكل قسم ويقدم الطالب بحث لكل مقرر وتصنف المقررات كالتالى: 1. ثلاثة مقررات من القسم التربوى الذى يقيد به الطالب. |
المنهج والمحتوى |
• يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
|
تقييم الدبلومة العليا فى التربية
|
طريقة تقييم الدبلومة العليا |
• يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات التخصص المسجل فيه من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
|
النسب المئوية لتقييم البحث |
• النهاية العظمى لكل مقرر 100 درجة تخصص لتقييم اجرءات البحث وتصميم البحث والإطار النظرى وعرض النتائج والتوصيات. • ويشترط لنجاح الطالب في مقرر ما أن يحصل على50% على الأقل. • يقدر التقدير العام للطالب على النحو التالي: * ممتاز 90% فأكثر من الدرجة. |
طرق تسليم الأبحاث |
• يتم تسليم الأبحاث وذلك بالتنسيق مع قطاع التعليم بالأكاديمية. |
التسجيل فى الدبلومة العليا فى التربية |
متطلبات القبول |
• يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد. |
متطلبات التسجيل |
• يتم تسجيل الدبلومة العليا المهنية بموجب ملء بطاقة تسجيل صلاحيتها عام واحد فقط أى 12 شهر بداية من تاريخ تسجيل البطاقة. • فى حالة أن المتقدم لم يقدم الأبحاث المطلوبة كلها أو بعض منها خلال العام فعليه إعادة التسجيل مرة أخرى كتسجيل جديد لعدم صلاحية بطاقة التسجيل السابقة. |
إلغاء القيد |
• يتم إلغاء قيد الطالب للدبلومة العليا المهنية في الحالات الآتية : 1. عدم صلاحية الأبحاث المقدمة من الطالب فى بعضها أو كلها. |