• التسجيل: 01027533898
  • المنسق التعليمى: 01000130336
  • عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

الدبلومة العليا فى التربية تخصص صحة نفسية {توصيف مقرر الاضطرابات النفسية والسلوكية}

 

1- الأهداف العامة للمقرر:

•    الإلمام ببعض الاضطرابات النفسية.
•    الإلمام ببعض الاضطرابات السلوكية.
•    التمكن من تصنيف الاضطرابات النفسية والسلوكية.
•    تحديد أسباب الاضطرابات النفسية والسلوكية.
•    تحديد بعض أساليب التدخل العلاجى لعلاج بعض الاضطرابات النفسية والسلوكية.

 


2- النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر:

أولاً: المعرفة والفهم:

من المتوقع بعد دراسة الطالب لهذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

  • التعرف على مفهوم الاضطرابات النفسية.
  • التعرف على مفهوم الاضطرابات السلوكية.
  • أن يذكر أمثلة لبعض الاضطرابات النفسية والسلوكية.
  • أن يفهم أسباب الاضطرابات النفسية والسلوكية.
  • أن يفهم الأسس التى يقوم عليها تصنيف الاضطرابات النفسية والسلوكية.

ثانياً: المهارات الذهنية:

من المتوقع بعد دراسة الطالب لهذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

  • أن يحلل أعراض كل اضطراب من الاضطرابات النفسية والسلوكية.
  • أن يميز بين الاضطرابات النفسية والسلو كية .
  • أن يستنتج أساليب التدخل العلاجى المناسبة لبعض الاضطرابات النفسية والسلوكية.

ثالثاً: المهارات المهنية والعملية:

من المتوقع بعد دراسة الطالب لهذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

  • أن يطبق بعض الاختبارات النفسية من أجل تشخيص بعض الاضطرابات النفسية والسلوكية.
  • أن يكتسب الخبرة فى التعامل مع بعض الاضطرابات النفسية.
  • أن يكتسب الخبرة فى التعامل مع بعض الاضطرابات السلوكية.

رابعاً: المهارات العامة والمنقولة:

من المتوقع بعد دراسة الطالب لهذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

  • أن يتمكن من تحقيق التواصل الفعال.
  • أن يعمل فى فريق.
  • أن يتدرب على حل المشكلات.

 


3- أساليب التعليم والتعلم:

  • أسلوب التعلم الذاتى.
  • أسلوب المشروعات البحثية.
  • أسلوب التعليم المفتوح.
  • أسلوب حل المشكلات.
  • أسلوب التفكير العلمى.
  • أسلوب البحث العلمى.

 


4- أساليب التقييم:

إجراء بحث متخصص يغطى جوانب المقرر المحددة ويتم تقييم الجوانب التالية:

  1. المهارات المعرفية.
  2. المهارات الذهنية.
  3. المهارات المهنية.
  4. المهارات العامة.
  5. المهارات البحثية.

 


5- النسبة المئوية لتقييم البحث:

  • النهاية العظمى للمقرر 100 درجة توزع لتقييم اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
  • ويشترط للنجاح  في مقرر ما أن يحصل على50% على الأقل.
  • يقدر التقدير العام على النحو التالي:

*    ممتاز 90% فأكثر من الدرجة.
*    جيد جدا من 80% - أقل من 90% من الدرجة.
*    جيد من 70% - الى أقل من 80% من الدرجة.
*    مقبول من 60% الى أقل من 70% من الدرجة.
*    ضعيف من 40% الى أقل من 60% من الدرجة.
*    ضعيف جدا أقل من 40% من الدرجة.

 


6- قائمة المراجع:

•    مجموعة من الكتب والمراجع المتخصصة فى الدرسات التربوية.

•    مجموعة من الكتب والمراجع المتخصصة فى الصحة النفسية.

•    مجموعة من الكتب والمراجع المتخصصة فى الاضطرابات النفسية والسلوكية على وجه الخصوص. 

  • وتعطى للمتقدم لوحة تحكم خاصة به على موقع الأكاديمية للدخول على المكتبة الإلكترونية والاطلاع على الكتب والمراجع المتخصصة لإتمام الأبحاث المطلوبة منه.

 

Share


عميلنا العزيز، يرجى قراءة شروط و الخاصة بنا


www.SharqAcademy.com
جميع الحقوق محفوظة © أكاديمية الشرق للعلوم التطبيقية
Sharq Academy Applied Science SASC