برنامج الماجستير فى التربية تخصص تكنولوجيا التعليم
القائم على نظام المشروعات البحثية
فى أقل وقت وأقل جهد وأنت فى مكانك
كن معنا واكسر الحاجز وانطلق |
- الماجستير فى التربية تخصص تكنولوجيا التعليم قائم على نظام المشروعات البحثية من خلال أن يقدم الطالب أبحاث متخصصة فى المقررات المقدمة لتخصص تكنولوجيا التعليم وعددها سبعة مقررات وتهدف إلى إعداد الدارسين وتمكينهم من أساسيات البحث التربوى فى تكنولوجيا التعليم.
- يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص فى تكنولوجيا التعليم كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
- تقدم للطالب مجموعة من الكتب والمراجع يتم الإطلاع عليها خلال المكتبة الإلكترونية بالموقع ويمكن تحميلها بسهولة والإطلاع عليها فى مقررات التخصص.
- يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات تخصص تكنولوجيا التعليم من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
- يحصل المتقدم على شهادة جامعية من جامعة فانريدج وموثقة من الخارجية الأمريكية ويحصل على تقرير شامل لصلاحية الأبحاث المقدمة معتمد من جامعة فانريدج.
- يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد.
- يمكن تقديم الأبحاث المطلوبة منذ تسجيل المتقدم وحتى عام فقط من تاريخ التسجيل.
الــمــزيـــد . . .
|
|
برنامج الماجستير فى التربية تخصص تكنولوجيا التعليم
وبنود البحث لكل مقرر
الـمـقـــرر |
بنود البحث لكل مقرر |
توصيف المقرر |
1- تطوير المناهج التكنولوجية |
• مفهوم التطوير وارتباطه بمفهوم المنهج. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
2- البحث التربوى فى مجال التخصص |
• مفهوم البحث العلمى وقواعده. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
3- الاتصال التربوى |
• نشأة الاتصال وتطوره. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
4- الاتجاهات الحديثة للبحث فى مجال التخصص |
• مفهوم البحث العلمى وقواعده. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
5- قاعة بحث 1 |
• اختيار موضوع دراسة يتم تكليف الطالب به. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
6- قاعة بحث 2 |
• اختيار موضوع دراسة يتم تكليف الطالب به. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
7- المشروع |
• عمل بحث فى موضوع من موضوعات تكنولوجيا التعليم. |