برنامج الدكتوراه القائم على نظام المشروعات البحثيةفى التخصصات المختلفة
|
التعريف ببرنامج الدكتوراه |
|
نظام المشروعات البحثية |
|
إعتماد برنامج الدكتوراه
|
إعتماد برنامج الدكتوراه |
• درجة الدكتوراه معتمدة دولياً من جامعة فانريدج ذات الإعتماد الأمريكى. |
الشهادة |
• ينص فى الشهادة حصول الطالب على برنامج الدكتوراه مع ذكر التخصص الدقيق، والتقدير الذى حصل عليه.
|
خطة الدراسة والمنهج لبرنامج الدكتوراه
|
التخصصات |
|
المنهج والمحتوى |
• يعطى الطالب مقررات تخصص التفوق العقلى والموهبة وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص. • تقدم للطالب مجموعة من الكتب والمراجع يتم الإطلاع عليها خلال المكتبة الإلكترونية بالموقع ويمكن تحميلها بسهولة والإطلاع عليها فى مقررات التخصص. |
تقييم برنامج الدكتوراه
|
طريقة تقييم برنامج الدكتوراه |
• يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات التخصص المسجل فيه من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات. • يتم تقديم تقرير عن صلاحية هذه الأبحاث من خلال الأساتذة المتخصصين فى مجال الدراسة. |
النسب المئوية لتقييم البحث |
• النهاية العظمى لكل مقرر 100 درجة تخصص لتقييم اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات. • ويشترط لنجاح الطالب في مقرر ما أن يحصل على 50% على الأقل. • يقدر التقدير العام للطالب على النحو التالي: * ممتاز 90% فأكثر من الدرجة. |
طرق تسليم الأبحاث |
• يتم التسليم للأبحاث فى : 1. مقر أكاديمية الشرق بالزقازيق.
|
التسجيل فى برنامج الدكتوراه
|
متطلبات القبول |
• يشترط لقيد الطالب لدرجة الدكتوراه أن يكون حاصلاً على درجة الماجستير أو مايعادله.
|
متطلبات التسجيل |
• يتم تسجيل لدرجة الدكتوراه بموجب ملء بطاقة تسجيل صلاحيتها عام واحد فقط أى 12 شهر بداية من تاريخ تسجيل البطاقة. • فى حالة أن المتقدم لم يقدم الأبحاث المطلوبة كلها أو بعض منها خلال العام فعليه إعادة التسجيل مرة أخرى كتسجيل جديد لعدم صلاحية بطاقة التسجيل السابقة. |
إلغاء القيد |
• يتم إلغاء قيد الطالب للدراسات العليا في الحالات الآتية: 1. عدم صلاحية الأبحاث المقدمة من الطالب فى بعضها أو كلها. |