الرئيسيةاتصل بنا راسلنا التحدث أون لاين

ميدنة المعرفة

ميدنة المعرفة

خيارات الدفع الالكترونى

الفيزا والماستر كارد

البحث فى الموقع

برنامج الدكتوراه فى التربية تخصص الصحة النفسية

القائم على نظام المشروعات البحثية

فى أقل وقت وأقل جهد وأنت فى مكانك

 

كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

 

  • الدكتوراه فى التربية تخصص الصحة النفسية قائم على نظام المشروعات البحثية من خلال أن يقدم الطالب أبحاث متخصصة فى المقررات المقدمة لتخصص الصحة النفسية وعددها سبعة مقررات وتهدف إلى إعداد الدارسين وتمكينهم من أساسيات البحث التربوى فى الصحة النفسية.
  • يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص فى الصحة النفسية كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
  • تقدم للطالب مجموعة من الكتب والمراجع يتم الإطلاع عليها خلال المكتبة الإلكترونية بالموقع ويمكن تحميلها بسهولة والإطلاع عليها فى مقررات التخصص.
  • يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات تخصص الصحة النفسية من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
  • يحصل المتقدم على شهادة جامعية من جامعة فانريدج وموثقة من الخارجية الأمريكية ويحصل على تقرير شامل لصلاحية الأبحاث المقدمة معتمد من جامعة فانريدج.
  • يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة الماجستير أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد.
  • يمكن تقديم الأبحاث المطلوبة منذ تسجيل المتقدم وحتى عام فقط من تاريخ التسجيل.

الــمــزيـــد . . .

 

 

 

 

 

   

 

برنامج الدكتوراه فى التربية تخصص الصحة النفسية

وبنود البحث لكل مقرر

الـمـقـــرر

بنود البحث لكل مقرر

توصيف المقرر

1- قضايا معاصرة فى الصحة النفسية

•    مداواة الغضب.
•    السلوك المضاد للمجتمع.
•    الإضرابات السيكوسوماتية.
•    تغيير العادات والسلوك.
•    التدريب على زيادة الثقة بالنفس.
•    الانحرافات الجنسية.
•    إدارة الخجل.
•    الإضرابات الوجدانية.
•    المخاوف.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع


2- علم النفس المرضى

•    مقدمة عن علم النفس المرضى.
•    مناهج البحث فى علم النفس المرضى.
•    السلوك غير السوى ومسببات الاضطرابات السلوكية.
•    تصنيف الاضطرابات النفسية: الاضطرابات الذهنية – اضرابات الشخصية واضطرابات القلق واضطرابت الوجدان والاضطرابات الأخرى وذلك فى ضوء الأدلة التشخيصية الحديثة.
•    أسباب وأعراض الاضطراب النفسية.
•    علاج الاضطرابات النفسية فى ضوء المناحى النظرية الرئيسية فى علم النفس.
•    اضطرابات القلق، الاضطرابات النفسية التى تتخذ شكل أعراض جسدية، الشخصية واضطراباتها.
•    الاكتئاب.
•    اضطرابات الأكل.
•    اضطرابات صورة الجسم.
•    اضطرابات النوم.
•    طرق إعداد المختصين فى مجال المراض النفسية.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

3- الاتجاهات المعاصرة فى العلاج النفسى (1)

•    تعريف العلاج النفسى ومعاييره.
•    تصنيف العلاج النفسى.
•    فنيات العلاج النفسى.
•    العلاج السلوكى المكثف.
•    العلاج المعرفى السلوكى.
•    العلاج التحليلى.
•    العلاج المعرفى.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

4- الاتجاهات المعاصرة فى العلاج النفسى (2)

•    العلاج الوجودى.
•    العلاج الواقعى.
•    العلاج المتمركز حول العميل.
•    العلاج الجشطلتى.
•    العلاج النفسى الجمعى.
•    جداول الأنشطة المصورة.
•    الأسلوب الانتقائى فى العلاج النفسى.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

5- قاعة بحث

•    اختيار موضوع دراسة يتم تكليف الطالب به.
•    كتابة مقدمة الدراسة ومراجعتها.
•    تحديد مشكلة الدراسة للموضوع الذى تم تحديده.
•    صياغة هدف وأهمية الدراسة للموضوع الذى تم تحديده.
•    صياغة مصطلحات الدراسة الإجرائية مع الطالب.
•    مراجعة الإطار النظرى لموضوع الدراسة.
•    مراجعة تصنيف الدراسات السابقة والتعليق عليها للموضوع الذى تم تحديده.
•    صياغة فروض الدراسة فى ضوء العنوان وهدف الدراسة.
•    توجيه الطالب لاختيار منهج الدراسة، والمراجعة لمدى مناسبة المنهج الذى اختاره.
•    التدقيق لاختيار ادوات الدراسة أو المقاييس المناسبة أو تصميمها.
•    مراجعة مدى مناسبة العينة المختارة للدراسة.
•    مراجعة التصميمات التجريبية للطالب.
•    مراجعة مدى مناسبة الأساليب الإحصائية.
•    كتابة نتائج الدراسة والتعليق عليها، ومراجعتها مع الطالب.
•    كتابة ملخص الدراسة.
•    مراجعة توثيق المراجع (المتن – قائمة المراجع).
•    كتابة الملاحق.
•    تقيم ونقد البحث.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

6- المشروع 1

•    عمل بحث أول فى موضوع من موضوعات الصحة النفسية.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.

 

7- المشروع 2

•    عمل بحث ثانى فى موضوع من موضوعات الصحة النفسية.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.

 

 

Share

تابعونا على:

         

اشترك بنشراتنا

كود التخفيض على برامجنا

ادخل الكود للحصول على التخفيض الخاص!

طلب كود تخفيض