كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

الـمـقـــرر

بنود البحث لكل مقرر

توصيف المقرر

1- معلم المعلم إعداده وتدريبيه ونموه العملى والمهنى

•    إعداد معلم المعلم الأكايمى المهنى.
•    الإعداد البيئى لمعلم المعلم وضرورته.
•    أدوار ومهام معلم المعلم.
•    خصائص برامج إعداد معلم المعلم.
•    تدريب معلم المعلم، أهميته، برامجه، أساليبه.
•    أبحاث فى إعداد معلم المعلم وتأهيله.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

2- الجمعيات العالمية والمحلية وتطوير التخصص

•    مفهوم الجمعيات العالمية والمحلية.
•    نشأه الجمعيات العالمية والمحلية.
•    تمويل الجمعيات العالمية والمحلية.
•    طريقة الاشتراك فى عضويتها.
•    أمثلة للجمعيات العالمية والمحلية.
•    تقويم فصلى.
•    دور الجمعيات العالمية والمحلية.
•    مقارنة بين الجمعيات العالمية والمحلية.
•    نقد نماذج من أنشطة الجمعيات المحلية واقتراح أنشطة من أجل التطوير فى مجال التخصص.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

3- الاتجاهات الحديثة للبحث فى مجال التخصص

•    مفهوم البحث العلمى وقواعده.
•    مناهج البحث العلمى المختلفة.
•    اختيار الموضوع وتحديد الهدف من البحث.
•    تجميع البيانات والتأكد من ملائمة البيانات لموضوع البحث.
•    إعداد خطة البحث إعداداً محدداً علمياً فى مجال المناهج وطرق التدريس "العلوم".
•    الالتزام بالتوثيق والأمانة العلمية.
•    ضبط متغيرات البحث ضبطاً علمياً.
•    ضبط أدوات البحث ضبطاً موضوعياً وعملياً.
•    استخدام أساليب التعلم الإلكترونى لتطوير البحث التربوى فى مجال المناهج وطرق التدريس وفقاً للتخصص.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

4- قضايا بحثية

•    التفكير العلمى (أنواعه – مهاراته).
•    التعلم الإلكترونى.
•    النصوص الفائقة.
•    البورتوفيلو.
•    الفئات الخاصة (المفهوم – الخصائص – طرائق التدريس).

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

5- قاعة بحث

•    مشكلة البحث "تعريفها – مصادرها".
•    الفروض "تعرفها – أنواعها – كيفية صياغتها".
•    البحث الوصفى.
•    البحث التجريبى.
•    خطة البحث "عناصرها – كيفية إعدادها".
•    توثيق المراجع داخل خطة البحث.
•    إعداد خطة البحث – تطبيق عملى.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

6- المشروع 1

•    عمل بحث أول فى موضوع من موضوعات مناهج وطرق تدريس.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.

7- المشروع 2

•    عمل بحث ثانى فى موضوع من موضوعات مناهج وطرق تدريس.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.