الدبلومة العليا فى التربية تخصص أصول تربية

كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

الـمـقـــرر

المحتوى العلمى وبنود البحث المطلوبة

التوصيف الدقيق للمقرر

فلسفة التربية

•    مفهوم التربية ومراحلها.
•    الأصول الاجتماعية للتربية واهمية دراستها.
•    وظيفة التربية تجاه الفرد والمجتمع.
•    وسائط التربية.
•    التربية والثقافة.
•    دراسة بعض فلسفات التربية.

 للتعرف على أهداف مقرر فلسفة التربية والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

علم إجتماع التربية

•    علم اجتماع التربية المفهوم والأهمية.
•    مجالات علم اجتماع التربية.
•    طرق البحث فى علم اجتماع المدرسة.
•    الاتجاهات المعاصرة فى علم اجتماع المدرسة.
•    الدراسة العملية للمدرسة كمؤسسة اجتماعية.
•    طبيعة العلاقة بين المدرسة وبعض مؤسسات المجتمع.
•    المدرسة وبعض قضايا ومشكلات المجتمع.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

الإحصاء التربوى

•    مفاهيم أساسية فى الإحصاء.
•    معالجة البيانات جدولياً وبيانياً.
•    مقاييس النزعة المركزية.
•    مقاييس التشتت.
•    التوزيعات الاحتمالية ومنحنى التوزيع الاعتدالى.
•    طرق إيجاد دلالة الفروق بين متغيرين أو أكثر.
•    طرق إيجاد العلاقة بين متغيريين أو أكثر.
•    مبادئ الإحصاء الاستدلالى واستخدامها فى البحوث.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

تخطيط التعليم وإقتصادياته

•    التخطيط التعليمى وأساليبه.
•    أجهزة تخطيط التعليم فى مصر.
•    العلاقة بين التخطيط والتنمية
•    حساب التكلفة والعائد.
•    تمويل التعليم ومشكلاته.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

التعليم فى مصر عبر العصور

•    أهداف وأساليب دراسة تاريخ التعليم.
•    التعليم فى مصر الفرعونية.
•    التعليم فى مصر المسيحية.
•    التعليم فى مصر الإسلامية.
•    التعليم فى عصر محمد على وخلفائه.
•    التعليم فى عهد الاحتلال البريطانى.
•    التعليم وثورة 1952.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

مناهج البحث التربوى

•    أهمية البحث التربوى وتطوره.
•    تصنيف البحوث التربوية.
•    تصميم بحوث أصول التربية.
•    مناهج البحث فى أصول التربية.
•    أدوات جمع البيانات ومعالجاتها.
•    كتابة تقرير البحث

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

قاعة بحث

•    كيفية اختيار المشكلة.
•    تحديد عنوان لدراسة المشكلة.
•    التمهيد للمشكلة.
•    عرض الدراسات السابقة.
•    تحديد أهمية الدراسة وأهدافها.
•    تحديد حدود الدراسة ومصطلحاتها.
•    تحديد المنهج والأدوات.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع