الرئيسيةاتصل بنا راسلنا التحدث أون لاين

ميدنة المعرفة

ميدنة المعرفة

خيارات الدفع الالكترونى

الفيزا والماستر كارد

البحث فى الموقع

الدبلومة العليا فى التربية تخصص مناهج وطرق تدريس

القائم على نظام المشروعات البحثية

فى أقل وقت وأقل جهد وأنت فى مكانك

 

كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

  • الدبلومة العليا فى التربية تخصص مناهج وطرق تدريس قائمة على نظام المشروعات البحثية من خلال أن يقدم الطالب أبحاث متخصصة فى المقررات المقدمة لتخصص مناهج وطرق تدريس وعددها سبعة مقررات وتهدف إلى إعداد الدارسين وتمكينهم من أساسيات البحث التربوى فى مناهج وطرق تدريس.
  • يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص فى مناهج وطرق تدريس كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
  • تقدم للطالب مجموعة من الكتب والمراجع يتم الإطلاع عليها خلال المكتبة الإلكترونية بالموقع ويمكن تحميلها بسهولة والإطلاع عليها فى مقررات التخصص.
  • يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات تخصص مناهج وطرق تدريس من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
  • يحصل المتقدم على شهادة جامعية من جامعة فانريدج وموثقة من الخارجية الأمريكية ويحصل على تقرير شامل لصلاحية الأبحاث المقدمة معتمد من جامعة فانريدج.
  • يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد.
  • يمكن تقديم الأبحاث المطلوبة منذ تسجيل المتقدم وحتى عام فقط من تاريخ التسجيل.

الــمــزيـــد . . .

 

 

 

 

 

 

مقررات الدبلومة االعليا فى التربية تخصص مناهج وطرق تدريس

وبنود البحث لكل مقرر

الـمـقـــرر

المحتوى العلمى وبنود البحث المطلوبة

التوصيف الدقيق للمقرر

1- بناء المناهج

•    مفهوم المنهج.
•    عناصر المنهج.
•    الفلسفات التربوية وأثرها على المنهج.
•    الأهداف وتصنيفها ومعايير صياغة الأهداف السلوكية.
•    تقويم فصلى.
•    البنية المعرفية للمنهج.
•    استراتيجيات التدريس المستخدمة فى نقل المحتوى.
•    الوسائل المساعدة للتدريس لتحقيق الأهداف تبعاً لمخروط الخبرة.
•    الأنشطة المناسبة لتحقيق الأهداف.
•    تقويم.
•    تحديد أساليب التقويم.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع


2- إستراتيجيات التدريس المتقدمة

•    المعلم والذكاءات المتعددة.
•    إستراتيجيات التعلم النشط والتفكير الإبداعى.
•    المعامل التعليمية التقليدية والخائلية.
•    المشروعات العالمية وحركات الإصلاح.
•    مهارات التفطير والممارسات التدريسية.
•    النموذج البنائى باستخدام المحاكاه.
•    الكمبيوترية فى التدريس المتقدم.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

3- الإحصاء التربوى

•    مفاهيم أساسية فى الإحصاء.
•    معالجة البيانات جدولياً وبيانياً.
•    مقاييس النزعة المركزية.
•    مقاييسس التشتت.
•    التوزيعات الاحتمالية ومنحنى التوزيع الاعتدالى.
•    طرق إيجاد دلالة الفروق بين متغيريين أو أكثر.
•    طرق إيجاد العلاقة بيم متغيرين أو أكثر.
•    مبادئ الإحصاء الاستدلالى واستخدامها فى البحوث.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

4- تطوير المناهج

•    مفهوم التطوير وارتباطه بمفهوم المنهج.
•    أساليب التطوير القديمة والجديدة والمدخلات المعاصرة.
•    تطوير المضمون والكتب وطرائق التدريس.
•    الوسائط التعليمية التكنولوجية والصم / البكم.
•    ادخال بعض التجديدات على النظم التربوية فى تطوير المناهج.
•    خطوات وأسس التطوير.
•    معوقات التطوير.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

5- طرق تدريس مادة التخصص

•    مفاهيم أساسية فى طرق التدريس.
•    مبادئ التدريس الجيد.
•    تخطيط الدروس.
•    التعلم التعاونى.
•    طريقة لعب الأدوار.
•    طريقة حل المشكلات.
•    المعلم وإدارة وضبط الفصل.
•    التقويم.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

6- مناهج البحث التربوى

•    المنهج العلمى وخطواته / مشكلة البحث (اختيارها وشروطها).
•    صياغة أسئلة وفروض الدراسة / اختيار عينة الدراسة.
•    منهج البحث التاريخى / الوصفى.
•    منهج البحث التجريبى والتصميم التجريبى وأنواغعه.
•    أدوات جمع المعلومات "الاستبيان – المقابلة – الملاحظة".
•    بعض أساليب المعالجة الإحصائية للبحوث التربوية.
•    توثيق المراجع فى فن البحوث وقائمة المراجع.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

7- قاعة بحث

•    مهارات البحث فى مجال المناهج وطرق التدريس.
•    عناصر البحث العلمى فى مجال المناهج وطرق تدريس التخصص.
•    مصار التعلم الواجب استخدامها للإطلاع على الجديد فى مجال البحث العلمى للمناهج وتدريس مادة التخصص.
•    معايير وأسس التقويم الموضوعى لبحوث متعلقة بمجال التخصص.
•    خطة البحث: عناصرها، وكيفية إعدادها.
•    كيفية تصميم بعض أدوات بحثية وضبطها علمياً.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

Share

تابعونا على:

         

اشترك بنشراتنا

كود التخفيض على برامجنا

ادخل الكود للحصول على التخفيض الخاص!

طلب كود تخفيض