كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

الـمـقـــرر

بنود البحث لكل مقرر

توصيف المقرر

1- معلم المعلم إعداده وتدريبه ونموه العملى والمهنى

•    إعداد معلم المعلم الأكاديمى المهنى.
•    الأعداد البيئى لمعلم المعلم وضرورته.
•    أدوار ومهام معلم المعلم.
•    خصائص برامج إعداد معلم المعلم.
•    تدريب معلم المعلم، أهميته، برامجه، أساليبه.
•    أبحاث فى إعداد معلم المعلم وتأهيله.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

2- تصميم نظم الوسائط المتعددة

•    تعريف على تقييم التعليم وبعض نماذجه.
•    كفايات المعلم للتدريس بالبرمجيات.
•    دور المعلم فى إنتاجالبرمجيات التعليمية.
•    مراحل تصميم برمجية تعليمية بالوسائط المتعددة.
•    خطوات تصميم موقع ويب تعليمى.
•    معايير تقويم البرمجيات التعليمية.
•    تقويم البرمجية المعدة سلفاً والبرمجيات الشائعة.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

3- الإتجاهات الحديثة فى تكنولوجيا التعليم عن بعد

•    مفهوم التعلم من بعد.
•    مفهوم الوسائط المتعددة ودورها فى إثراء التعلم من بعد.
•    أنماط برامج تكنولوجيا الوسائط المتعددة.
•    نظم تأليف برامج الوسائط المتعددة وبرامج تكنولوجيا الوسائط المتعددة.
•    مفهوم الفيديو التفاعلى والهيبرميديا.
•    المكونات الرئيسية لبرامج الفيديو التفاعلى والهيبرميديا.
•    برامج الفيديو التفاعلى والهيبرميديا فى العملية التعليمية.
•    طرق الاتصال بالإنترنت ومجالات استخدامه.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

4- بناء المناهج الإلكترونية

•    مفهوم المنهج الإلكترونى.
•    المنهج الخفى.
•    التعلم الإلكترونى.
•    المنهج الرقمى.
•    البنئة المعرفية للمنهج الإلكترونى.
•    استراتيجيات التدريس المستخدمة فى نقل المحتوى الإلكترونى.
•    الكتاب الرقمى بديل الكتاب الورقى.
•    المكتبة الإلكترونية.
•    تقويم وتطوير المنهج الإلكترونى.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

5- قاعة بحث

•    اختيار موضوع دراسة يتم تكليف الطالب به.
•    كتابه مقدمة الدراسة ومراجعتها.
•    تحديد مشكلة الدراسة للموضوع الذى تم تحديده.
•    صياغة هدف وأهمية الدراسة للموضوع الذى تم تحديده.
•    صياغة مصطلحات الدراسة الإجرائية مع الطالب.
•    مراجعة الإطار النظرى لموضوع الدراسة.
•    مراجعة تصنيف الدراسات السابقة والتعليق عليها للموضوع الذى تم تحديده وصياغة فروض.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

6- المشروع 1

•    عمل بحث أول فى موضوع من موضوعات تكنولوجيا التعليم.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.

7- المشروع 2

•    عمل بحث ثانى فى موضوع من موضوعات تكنولوجيا التعليم.
•    يكون موضوع البحث من اختيار الطالب مع مراعاة قواعد وأساليب وخطوات البحث العلمى.