الدبلومة العليا فى التربية تخصص الإدارة التربوية وسياسات التعليم
القائم على نظام المشروعات البحثية
فى أقل وقت وأقل جهد وأنت فى مكانك
كن معنا واكسر الحاجز وانطلق |
- الدبلومة العليا فى التربية تخصص الإدارة التربوية وسياسات التعليم قائمة على نظام المشروعات البحثية من خلال أن يقدم الطالب أبحاث متخصصة فى المقررات المقدمة لتخصص الإدارة التربوية وسياسات التعليم وعددها سبعة مقررات وتهدف إلى إعداد الدارسين وتمكينهم من أساسيات البحث التربوى فى الإدارة التربوية وسياسات التعليم، وهذه المقررات هى كالتالي:
1. القيادة الإدارية فى المؤسسات التعليمية
2. تخطيط الموارد البشرية فى المؤسسات التعليمية
3. الإحصاء التربوى
4. عمليات الإدارة التعليمية
5. الجودة الشاملة للمؤسسات التعليمية
6. مناهج البحث التربوى
7. قاعة بحث - يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص فى الإدارة التربوية وسياسات التعليم كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
- يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات تخصص الإدارة التربوية وسياسات التعليم من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
- يحصل المتقدم على شهادة جامعية من جامعة فانريدج وموثقة من الخارجية الأمريكية ويحصل على تقرير شامل لصلاحية الأبحاث المقدمة معتمد من جامعة فانريدج.
- يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد.
- يمكن تقديم الأبحاث المطلوبة منذ تسجيل المتقدم وحتى عام فقط من تاريخ التسجيل.
الــمــزيـــد . . .
|
|
مقررات الدبلومة االعليا فى التربية تخصص الإدارة التربوية وسياسات التعليم
وبنود البحث لكل مقرر
الـمـقـــرر |
المحتوى العلمى وبنود البحث المطلوبة |
التوصيف الدقيق للمقرر |
1- القيادة الإدارية فى المؤسسات التعليمية |
• مفاهيم القيادة. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
2- تخطيط الموارد البشرية فى المؤسسات التعليمية |
• مفاهيم إدارة الموارد البشرية – تخطيط الموارد البشرية. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
3- الإحصاء التربوى |
• مفاهيم أساسية فى الإحصاء. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
4- عمليات الإدارة التعليمية |
• مفاهيم الإدارة العامة – الإدارة التعليمية – الإدارة المدرسية. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
5- الجودة الشاملة للمؤسسات التعليمية |
• مفاهيم الجودة – إدارة الجودة الشاملة فى التعليم. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
6- مناهج البحث التربوى |
• المنهج العلمى وخطواته / مشكلة البحث (اختيارها وشروطها). |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |
7- قاعة بحث |
• مفهوم البحث العلمى. |
للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم وقائمة المراجع |