الرئيسيةاتصل بنا راسلنا التحدث أون لاين

ميدنة المعرفة

ميدنة المعرفة

خيارات الدفع الالكترونى

الفيزا والماستر كارد

البحث فى الموقع

الدبلومة العليا فى التربية تخصص تربية مقارنة

القائم على نظام المشروعات البحثية

فى أقل وقت وأقل جهد وأنت فى مكانك

 

كن معنا واكسر الحاجز وانطلق

 

  • الدبلومة العليا فى التربية تخصص تربية مقارنة قائمة على نظام المشروعات البحثية من خلال أن يقدم الطالب أبحاث متخصصة فى المقررات المقدمة لتخصص تربية مقارنة وعددها سبعة مقررات وتهدف إلى إعداد الدارسين وتمكينهم من أساسيات البحث التربوى فى تربية مقارنة.
  • يعطى الطالب المحتوى العلمى لمقررات التخصص فى تربية مقارنة كبنود بحثية وعلى الطالب الإطلاع والبحث عنها بشكل علمى وأكاديمى بهدف حث الطالب على البحث والإطلاع والإستزادة من مقررات التخصص.
  • تقدم للطالب مجموعة من الكتب والمراجع يتم الإطلاع عليها خلال المكتبة الإلكترونية بالموقع ويمكن تحميلها بسهولة والإطلاع عليها فى مقررات التخصص.
  • يتم تقييم الأبحاث المتخصصة فى مقررات تخصص تربية مقارنة من حيث اجرءات البحث وتصميم البحث وطريقة جمع البيانات وأدوات القياس والإطار النظرى واستخدام المراجع والمصادر وطريقة عرض النتائج والتوصيات.
  • يحصل المتقدم على شهادة جامعية من جامعة فانريدج وموثقة من الخارجية الأمريكية ويحصل على تقرير شامل لصلاحية الأبحاث المقدمة معتمد من جامعة فانريدج.
  • يشترط لقيد الطالب أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس أو ما يعادله من إحدى الجامعات أو المعاهد.
  • يمكن تقديم الأبحاث المطلوبة منذ تسجيل المتقدم وحتى عام فقط من تاريخ التسجيل.

الــمــزيـــد . . .

 

 

 

 

 

 

مقررات الدبلومة االعليا فى التربية تخصص تربية مقارنة

وبنود البحث لكل مقرر

الـمـقـــرر

المحتوى العلمى وبنود البحث المطلوبة

التوصيف الدقيق للمقرر

1- الإدارة التعليمية المقارنة

•    مراحل تطور الإدارة التعليمية .
•    مجالات البحث فى الإدارة التعليمية المقارنة.
•    تصنيف البحوث فى الإدارة.
•    التعليمية المقارنة.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع


2- المؤسسات التربوية الدولية

•    أهداف المؤسسات التعليمية.
•    مؤسسات ما قبل المدرسة.
•    المؤسسات التعليمية فى مرحلة التعليم الالزامى
•    المؤسسات التعليمية الجامعية.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

3- الإحصاء التربوى

•    مفاهيم أساسية فى الإحصاء.
•    معالجة البيانات جدولياً وبيانياً.
•    مقاييس النزعة المركزية.
•    مقاييس التشتت.
•    التوزيعات الاحتمالية ومنحنى التوزيع الاعتدالى.
•    طرق إيجاد دلالة الفروق بين متغيرين أو أكثر.
•    طرق إيجاد العلاقة بين متغيرين أو أكثر.
•    مبادئ الإحصاء الاستدلالى واستخدامها فى البحوث.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

4- التربية المقارنة

أهداف علم التربية المقارنة.
•    علم التربية المقارنة والعلوم الأخرى.
•    الاتجاهات المعاصرة.
•    فى علم التربية المقارنة.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

5- التنظيم المدرسى

•    وظائف المدرسة.
•    المدرسة كنظام اجتماعى.
•    المدرسة كمنظمة رسمية.
•    الاجتماعيات المدرسية.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

6- مناهج البحث التربوى

•    مناهج البحث.
•    المنهج العلمى.
•    منهج البحث المقارن فى الإدارة.
•    التعليمية والتربية المقارنة.
•    منهج تحليل النظم.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

7- قاعة بحث فى الإدارة التعليمية والتربية المقارنة

•    دراسة مناهج البحث.
•    تصمم خطة بحث.
•    تصميم استبيان.
•    خطة البحث : عناصرها، وكيفية إعدادها.
•    تصميم بعض أدوات بحثية وضبطها علمياً.
•    تقويم بحوث التربية المقارنة.

للتعرف على أهداف المقرر والنتائج التعليمية المستهدفة وأساليب التعليم وأساليب التقييم  وقائمة المراجع

Share

تابعونا على:

         

اشترك بنشراتنا

كود التخفيض على برامجنا

ادخل الكود للحصول على التخفيض الخاص!

طلب كود تخفيض